熟知每年的(de)(de) 3 月 5 日是(shi)我國的(de)(de)“學雷鋒(feng)紀念(nian)日”。提(ti)起(qi)“雷鋒(feng)”,忽然想(xiang)起(qi)小時候整(zheng)天哼唱(chang)在嘴邊的(de)(de)“學習雷鋒(feng)好(hao)榜(bang)樣,忠于革命忠于黨……”。雷鋒(feng)的(de)(de)感(gan)人英雄事跡無數,從(cong)團(tuan)結友(you)愛到(dao)特殊的(de)(de)星期天;從(cong)可敬的(de)(de)傻子(zi)到(dao)孩子(zi)們的(de)(de)知心人;從(cong)模范班長(chang)到(dao)人民的(de)(de)勤務員;他就是(shi)選擇(ze)永不停息的(de)(de)為人民做(zuo)...
愛(ai)崗敬(jing)業(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)態度、一(yi)種(zhong)思想、是(shi)(shi)做好工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)前提。如果我(wo)們選擇(ze)了一(yi)份職(zhi)業(ye)(ye),哪怕(pa)工(gong)作(zuo)(zuo)環境(jing)再(zai)艱苦惡劣(lie),工(gong)作(zuo)(zuo)內容再(zai)枯燥(zao)繁(fan)瑣,只要腳(jiao)踏實(shi)(shi)地地干(gan)(gan)(gan)好自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo),珍惜自己的(de)(de)崗位,不斷苦干(gan)(gan)(gan)巧干(gan)(gan)(gan)實(shi)(shi)干(gan)(gan)(gan),做到干(gan)(gan)(gan)一(yi)行,愛(ai)一(yi)行,就一(yi)定能夠在平凡的(de)(de)崗位上創造出偉大的(de)(de)成績。 ...
“家(jia)”這個字我們(men)都不陌生,家(jia)就是(shi)(shi)(shi)我們(men)的(de)港灣(wan),是(shi)(shi)(shi)我們(men)共同(tong)(tong)努力(li)想要維(wei)護好的(de)一個溫馨(xin)的(de)地(di)方,是(shi)(shi)(shi)使(shi)我們(men)為之(zhi)努力(li)奮斗的(de)一個動力(li)!有(you)人說,有(you)父母、妻子(zi)(zi)、孩(hai)子(zi)(zi)的(de) 地(di)方 才算家(jia),但好多人都忽略了一點,有(you)朋友、同(tong)(tong)事、閨蜜的(de)地(di)方也是(shi)(shi)(shi)家(jia)!每(mei)天(tian)都需要我們(men)忙碌的(de)地(di)方——天(tian)津中玻(bo),就是(shi)(shi)(shi)我們(men)的(de)另...
利他(ta)主(zhu)義(yi)(yi)一般(ban)泛(fan)指(zhi)為(wei)(wei)(wei)(wei)了社(she)會(hui)利益而犧(xi)牲個(ge)人利益的生活態度和行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)。就一個(ge)個(ge)體而言(yan),根據(ju)許多學者公認的看法,我們(men)將利他(ta)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)定義(yi)(yi)為(wei)(wei)(wei)(wei)對別人有(you)好(hao)處(chu)(chu),而對自(zi)己沒有(you)任何明(ming)顯益處(chu)(chu)的自(zi)覺自(zi)愿行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)。我會(hui)問自(zi)己“利他(ta)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)”真的是(shi)這(zhe)樣嗎?但(dan)我認為(wei)(wei)(wei)(wei)在(zai)現(xian)實生活中卻往往不是(shi)這(zhe)樣的。毫無疑問,每(mei)個(ge)人都經歷...
2017 年 3 月 19 日(ri)下午(wu),公司組織中層以上管理者及部分主(zhu)管在一樓(lou)培(pei)訓室對楊(yang)(yang)顧問(wen)《使命(ming)感》進行(xing)了專(zhuan)題學習,讓我們受(shou)益匪(fei)淺。 楊(yang)(yang)顧問(wen)從 “ 人的使命(ming)和使命(ming)感 ” 、 “ 企業的使命(ming)和使命(ming)感 ” 、 “...
金無(wu)(wu)(wu)足赤,人無(wu)(wu)(wu)完人。我(wo)們在日常(chang)工(gong)作中,難免會出現紕漏。尋根(gen)究底,原因多是(shi)(shi)(shi)以下兩種(zhong):一是(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)按流程辦事(shi),二(er)是(shi)(shi)(shi)本身就缺乏文字(zi)依據(ju)。有(you)(you)時“為了(le)省事(shi)不按套路出牌”,有(you)(you)時“沒有(you)(you)文字(zi)依據(ju),僅憑(ping)記憶(yi)做事(shi)”,無(wu)(wu)(wu)論哪一種(zhong)情況(kuang),事(shi)情辦得(de)多了(le),不是(shi)(shi)(shi)熟(shu)能生巧,而是(shi)(shi)(shi)出現了(le)工(gong)作漏洞。 ...
近期,集(ji)團號召各公司開展著(zhu)形式(shi)多樣(yang)、意義深遠的(de)“利他”活動。說(shuo)起“利他”會讓人毫不(bu)猶豫的(de)想起這兩個小故(gu)事(shi): 故(gu)事(shi)一:一個盲(mang)人在夜晚走路時(shi),手里總是提著(zhu)一個明亮(liang)的(de)燈籠(long)。人們很好奇,就問他:“你自己看不(bu)見,為(wei)什(shen)么(me)還要提著(zhu)燈籠(long)走路呢?”盲(mang)人說(shuo):“我提著(zhu)...
時光如(ru)梭,歲月如(ru)歌, 轉眼(yan)間又(you)是新的(de)一(yi)年(nian)到(dao)來,回(hui)望剛(gang)剛(gang)走過的(de) 2016 年(nian),我們感慨萬(wan)千,也(ye)收獲頗多(duo)。 剛(gang)開始推行工作標準(zhun)化的(de)時候大家都(dou)不(bu)以為(wei)然(ran),覺得一(yi)個杯子的(de)擺放、一(yi)輛(liang)車的(de)停放有什么好(hao)規定的(de),在哪停放不(bu)都(dou)一(yi)樣。這樣認為(wei)的(de)結(jie)果:往(wang)往(wang)是...
記(ji)得在浮法(fa)一(yi)線(xian)投(tou)運前,設(she)備調(diao)(diao)試階(jie)段,經常與設(she)計(ji)院(yuan)調(diao)(diao)試冷端的(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)師打(da)招呼,并偶爾去幫個(ge)小(xiao)忙(mang),因(yin)為他(ta)說他(ta)是(shi)搞程(cheng)序調(diao)(diao)試的(de)(de),對電工(gong)(gong)接(jie)(jie)線(xian)不太熟(shu)練。有(you)一(yi)次他(ta)跟(gen)我說晚上有(you)事沒有(you),幫我個(ge)忙(mang),工(gong)(gong)期趕的(de)(de)緊(jin)晚上得調(diao)(diao)試,設(she)計(ji)院(yuan)的(de)(de)電工(gong)(gong)這幾天又沒在,你晚上在這幫我接(jie)(jie)接(jie)(jie)線(xian)。對于這個(ge)忙(mang)我沒有(you)拒絕直接(jie)(jie)答...